教育法学

500915

2024春季学期
142人加入学习
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教学计划
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  • 第1章: 绪论
  • 第1节: 1.1 章节导读
  • 任务1: 1.1.1 课程结构 加入
  • 任务2: 1.1.2 本章学习内容 加入
  • 第2节: 1.2 课程学习
  • 任务3: 1.2.1 教育法学的研究对象及性质 加入
  • 任务4: 1.2.2 教育法学的历史进程 加入
  • 任务5: 1.2.3 教育法学的研究方法 加入
  • 第3节: 1.3 案例分析
  • 任务6: 1.3.1 案例分析方法 加入 05:55
  • 任务7: 1.3.2 案例1 加入 09:34
  • 第2章: 教育法的基本原理
  • 第1节: 2.1 章节导读
  • 任务8: 2.1.1 本章学习内容 加入
  • 第2节: 2.2 课程学习
  • 任务9: 2.2.1 教育法的含义及特性 加入
  • 任务10: 2.2.2 教育法坚持的基本准则 加入
  • 任务11: 2.2.3 教育权 加入 05:24
  • 任务12: 2.2.4 受教育权 加入 08:00
  • 任务13: 2.2.5 教育法的渊源 加入 07:14
  • 任务14: 2.2.6 教育法的体系 加入 06:03
  • 任务15: 2.2.7 教育法律规范 加入
  • 第3节: 2.3 案例分析
  • 任务16: 2.3.1 案例2 加入

授课教师

课程特色

图文(13)
文档(44)
视频(30)
考试(5)

学员动态

完成了 13.1.2 作业2
开始学习 13.2.1 期末考试
完成了 13.1.4 作业4
开始学习 13.1.4 作业4